现代教育技术师资培训计划
为进一步提高教师素质，推进教学改革，让每位教师都能积极地、熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，特拟定以下培训计划。
一、培训内容：
1、组织教师学习、认识什么是远程教育，远程教育有什么好处。
2、收看现代远程教育资源（课程改革、示范课例）。
3、如何利用远程教育资源提高课堂的教学质量。
4、正确熟练操作远程教育的一系列设备。
5、学习搜索、所需要的教育资源。
6、怎样利用自制或的课件上课。
7、网络资料的正确使用。
8、远程教育与各学科整合的研究学习。
二、培训方式：
根据我校的实际，本学年主要采用集中学习、集中培训、分组练习、教研组活动、个别辅导（自发自行安排时间）等方法，做到边培训、边试用、边提高。
三、培训地点：微机室或多媒体教室
四、具体安排：
1、教师自20__年3月至20__年6月，每周三进行集中培训，培训划分为两大组，单周为中级班，双周为初级班。
2、以教研组为单位，按照项目资源的安排定时收看远程教育资源并应用于课堂教学。播放目录由管理员提供，同时，管理员负责下
载、刻录远程教育资源，按学科分类记载，配发给任课教师。
3、组织全校教师集中学习培训，认识什么是远程教育，远程教育有什么好处，如何利用远程教育资源提高课堂教学质量，如何使用远程教育设备。
4、各教研组每周组织本组成员至少一次的远程教育理论学习，主要学习研究学科教育怎样与远程教育的整合；学习怎样搜索、所需要的教育资源；学习怎样自制和课件；怎样利用自制或的课件上课。确定本组远程教育校本教研专题。
5、教师利用课余时间自行学习远程教育理论并做好业务学习笔记，积极到微机室和电子备课室上机实践，达到能熟练操作运用远程教育设备。
6、每学期全校教师要上交一份远程教育资源应用论文，二张自制的课件。
五、考核：
1、（满分20分）所有参与培训人员都必须有业务学习笔记，期末要达到2000字左右，学校随时抽查，无笔记或字数未达到要求者，将扣10－20分。
2、（满分40分）学校对运用远程教育设备的水平进行上机定时考核，考核内容随机抽取，在限定时间内未完成内容的人员，视操作情况扣10－30分。
3、（满分10分）对参与培训人员到岗情况进行考核，以培训考勤和教研组活动为准，凡无故不参加培训每人次扣2分，同时将按考勤制度缺一次大型活动计算，在月量化考核中予以兑现。
4、（满分20分）对远程教育资源的使用情况，教导处将通过学生进行问卷调查，对使用远程教育资源达不到要求的，每缺一次扣2分。
5、（满分10分）对学期末远程教育资源应用论文和自制课件未上交者，扣5－10分。
6、对在各种活动中获得远程教育奖励的，可奖励5－15分。
7、所有培训辅导人员的考核以参与人员达标率作为考核得分。