造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The crowds in the square were elated by the news.(这消息使广场上的人群欢欣鼓舞。)
2、"I feel the energy，" he bellowed to an elated audience， "I feel the electricity."(他对情绪高涨的听众大声宣布：“我感觉到了能量，我感觉到了电的能量。”)
3、I was elated by the prospect of the new job ahead.(我为眼前新工作的前景所鼓舞。)
4、Why， then， was I feeling so elated about my trip and smitten by a city I had never particularly liked before?(那么，为什么这次旅行会让我感到无比快乐，并且深深记住了一座我以前从未特别喜欢的城市？)
5、A few days after the announcement， an elated Mikael Ohlsson， IKEA's boss， rushed to India.(声明后的几天，得意洋洋的迈克尔-欧胜，宜家家居的老板，冲向了印度。)
6、That night I was battered and bloodied but elated.(那天夜里，我疲惫不堪而且还挂了彩，但仍然高兴地不得了。)
7、But I also felt free， maybe even elated.(虽然如此我还是很庆幸甚至还有点沾沾自喜，因为我终于自由了。)
8、On Mother's Day， I remember how bright my mother's eyes were and how elated she was at my gift.(在母亲节，我记得我的母亲的眼睛是多么明亮，她对我的礼物是多么高兴。)
9、they were elated at the result.(他们对这一结果感到欢欣鼓舞。)
10、Her foster care experience helped hone a high degree of self-reliance， but she's elated to be adopted.(她的寄养经历使她具有了很高的自理能力，但是对于马上被收养她也感到很兴奋。)
11、Some WASHU-KSADS groups considered only elated mood as PBD criterion.(一些WASHU-KSADS小组仅考虑情绪高涨作为PBD标准。)
12、Eight children were pulled from a collapsed school in the town by elated rescue-workers.(在该镇上倒塌的学校里，救援人员欣喜地救出八个小孩。)
13、Which is to say， he looked elated.(而他看起来得意不已。)
14、For my part， I feel elated and close to tears.(就我而言，我感觉兴高采烈，都快哭出来了。)
15、So elated for me to see you， my lighthouse.(我能看见你，灯塔，如此的幸福。)
16、I was elated and profoundly grateful.(我高兴极了，内心怀着对选民的深深感激。)
17、They were elated to hear the good news.(听到这个好消息后他们非常兴奋。)
18、Yet， he was elated， running immediately toward the house.(一时间﹐他太兴奋了﹐乃立即向房子跑去。)
19、I was strangely elated by the idea that Oscar's presence at my patient's deathbed might have a deeper meaning.(奇怪的是，我突然高兴地想到，奥斯卡在病人寿终正寝的床上再度出现，也许真的有什么更为深刻的含意？)
20、She was satisfied with her success， but not elated.(她对自己的成功很满意，但并不得意洋洋。)
21、I felt elated and slightly dizzy like the kid who is' it 'in a schoolyard game.(我有点兴奋，有点晕眩，好像自己成了它们的一员，在一起游戏。)
22、I was elated and the world suddenly became a source of wonderment.(我兴高采烈，世界也立即在我眼中成为了奇事的源泉。)
23、I was elated that my recent second bypass had been successful.(令我高兴不已的是我最近的第二次搭桥手术成功了。)
24、I was elated with the thrill of success.(我为成功的喜悦所鼓舞。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。